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Dictamen Sistema Educativo Balear 2009. Consejo Económico y Social (CES)

Publicado por Equipo GNOSS

26/07/2010

Baleares, con una tasa de cerca del 40 por ciento a la edad de 17 años, y con más del 20 por ciento a los 16 años, lidera al resto de comunidades autónomas en cuanto a las cifras de abandono del sistema educativo, cuando el Consejo Europeo estableció que los porcentajes no deberían superar el 10 por ciento.
Según el dictamen 7/2009 del Consejo Económico y Social (CES) sobre la eficacia del sistema educativo en Baleares, un 47,6 por ciento de los estudiantes mayores de 22 años ha completado la educación secundaria, cuando la cifra debería ser como mínimo del 85 por ciento.Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad Didactalia: material educativo.

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Implantación del programa educativo emprendedor en las enseñanzas de educación secundaria obligatoria y formación profesional del sistema educativo de la Comunidad Autónoma de La Rioja.Boletin Oficial de La Rioja, 30 septiembre 2009

Publicado por Equipo GNOSS

04/10/2009

Entidad adjudicadora: Consejería de Educación, Cultura y Deporte a través de Dirección General de Universidades y Formación Permanente.
 Objeto: "Implantación del programa educativo emprendedor en las enseñanzas de educación secundaria obligatoria y formación profesional del sistema educativo de la Comunidad Autónoma de La Rioja".
 Presupuesto de contrata (IVA no incluido): doscientos nueve mil cuarenta euros (209.040,00 e...

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El CES propone “dignificar” la Formación Profesional y evitar el fracaso escolar - Castilla y León - El Adelantado

Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri

05/05/2009

El Consejo Económico y Social presenta en Valladolid el informe ‘Sistema educativo y capital humano en España’, en el que propone poner en valor la FP, reforzar la relación universidad-empresa y reducir el fracaso escolar para mejorar la formación de los jóvenes .

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rtve.es/radio - Audios - El fracaso escolar (Documentos RNE)

Publicado por Pablo Hermoso de Mendoza González

23/04/2009

Programa dedicado al fracaso escolar, fenómeno que en nuestro país exhibe dimensiones inquietantes. El documental muestra sus efectos en España, y cómo han intentado paliar esta lacra los diferentes Gobiernos que han diseñado los sistemas educativos desde hace más de 100 años (17/01/09).

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La formación profesional. El modelo de calidad del País Vasco

Publicado por Equipo GNOSS

14/04/2009

Jaume Sarramona aborda en "La formación profesional. El modelo de calidad del País Vasco" la necesidad e importancia de la formación profesional, la formación profesional en el vigente sistema educativo, la certificación de competencias, las prácticas laborales, el profesorado y el alumnado, el uso de las tecnologías de la información y comunicación en la formación profesional y la calidad en la formación profesional.

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El secreto de los finlandeses: 24 horas con uno de los jóvenes de 15 años que triunfa en Pisa

Publicado por Equipo GNOSS

31/03/2009

“¿Por qué lo habitual en Finlandia es que un adolescente normalito termine Secundaria con notas excelentes, hablando un perfecto inglés y leyendo un libro a la semana, y aquí muy pocos consigan algo remotamente parecido?” Este artículo describe el modelo educativo finlandés, avalado por el informe Pisa.

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'Las claves del éxito educativo coreano son la familia, el establecimiento educacional y el profesor' (Entrevista al Embajador de Chile en Corea del Sur)

Publicado por Equipo GNOSS

25/03/2009

Para el embajador de Chile en esta nación asiática, Adolfo Carafí Melero, uno de los motivos que permitió a Corea pasar de ser el país más pobre del planeta en 1953 a ser una de las 11 principales economías del mundo fue la educación y la familia. De hecho, ha logrado escalar hasta los primeros lugares en los test de evolución escolar internacional, siendo sus alumnos especialmente destacados en matemáticas y ciencias.Corea del Sur se ha convertido en uno de los países que más invierte en educación y con mayor uso de las nuevas tecnologías en la sala de clases, como parte de su estrategia de desarrollo y de capacitación de su recurso humano.Aunque confiesa no ser un experto en educación, el embajador Cerafi dice que su experiencia en el país le permite opinar sobre su exitoso sistema escol...

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